Auch in diesem Schuljahr können interessierte Grundschülerinnen und Grundschüler wieder zu verschiedenen MINT-Themengebieten forschen und experimentieren.
Immer montags von 15.00 – 16:30 Uhr finden im MINT-Zentrum Workshops für Kinder der 3. und 4. Klassen statt. Die Themen und Zeiträume der Workshops können dem Flyer entnommen werden.
Die Anmeldung zu einem Workshop erfolgt über mint-zentrum@gcls.de und ein Anmeldeformular, das bitte zum ersten Termin mitgebracht wird.
Wir freuen uns auf die kleinen Forscherinnen und Forscher! Herzlich Willkommen!
weitere Beiträge:
Vulkanausbruch im Klassenzimmer
Die MINT Klasse 5d hat einen Vulkanausbruch nachgestellt. Dazu haben sie Natron, Zitronensäure, Lebensmittelfarbe und mit Wasser und Spülmittel zusammengegeben. Bunte Brause-Lava ist danach aus den Erlenmeyerkolben herausgekommen. Ein toller Versuch, der durch die selbst gebastelten Vulkanattrappe noch effektvoller wurde.
Brennerführerschein erfolgreich bestanden!
Auch wenn das Foto anderes vermuten lässt, alle Schülerinnen und Schüler der Klasse 6f haben die Prüfung zum Brenner-Führerschein erfolgreich bestanden: in einer schriftlichen Überprüfung mussten die Kinder die Teile des Brenners und ihre Funktionen nennen sowie erklären, wie man
Besuch der Hans-Gustav-Röhr im MINT-Zentrum der GCLS
Für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen steht eine wichtige Entscheidung bevor: Sie wechseln an die weiterführende Schule und müssen sich für einen Schwerpunkt an der GCLS entscheiden. Um sie bei dieser Entscheidung zu unterstützen, konnten die Abgangsklassen der
Informatik-Biber Wettbewerb an der GCLS
Ende November 23 war es wieder so weit. 162 Schülerinnen und Schüler der GCLS, aus den 4 MINT-Klassen (Jahrgang 6), WPUI Bürokommunikation (Jahrgänge 09 und 10), WPUII-Kursen Informatik (Jahrgänge 09 und 10) sowie der Informatik Kurs im Jahrgang 11 begaben
Laborführerschein bestanden!
Im Rahmen des MINT Unterrichts haben die SchülerInnen der Klasse 5d den Laborführerschein erhalten. Die Schüler konnten nachweisen, dass sie den sachgerechten Umgang mit Laborgeräten sowie deren fachlich richtige Bezeichnung gut beherrschen. Sie haben gezeigt, dass sie mit den Regeln