
Von nanoklein bis megagroß – Geographie hautnah an der TU Darmstadt
Mit über 40 Schülerinnen und Schülern aus zwei Grundkursen und dem Leistungskurs Geographie der Q3 machte sich die Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule auf den Weg zur Technischen Universität Darmstadt – genauer gesagt zum Institut für Angewandte Geowissenschaften. Schon beim Ankommen war spürbar: Das













