MINT an der GCLS
Die Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule wurde im Oktober 21 von der unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz stehenden Initiative „MINT Zukunft schaffen“, erneut (2015, 2018, 2021) zur MINT-freundlichen Schule zertifiziert. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
Profilklassen in Jahrgang 5
Die MINT-Förderung beginnt im Jahrgang 5 und 6 mit Profilklassen (MINT-Klassen), die einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt besitzen. Die kindliche Begeisterungsfähigkeit für naturwissenschaftliche Phänomene und technische Sachverhalte soll genutzt werden, um ein nachhaltiges Interesse an den Naturwissenschaften und der Technik zu fördern und gezielt weiter auszubauen. Die Schülerinnen und Schüler werden in den Profilklassen an das naturwissenschaftliche und forschende Arbeiten herangeführt, indem Phänomene aufgegriffen und hinterfragt werden. Lösungswege werden gesucht und möglichst experimentell erschlossen. Ein Wettbewerb zwischen den Profilklassen zum Thema „Brausefahrzeuge“ und die regelmäßige Teilnahme am Informatik Biber Wettbewerb fördern die Wettbewebskultur an der GCLS und die Motivation kreativ tätig zu werden.
WPUI ab Jahrgang 7
Das WPUI Wahlpflichtfach (S)cool Science führt den MINT-Schwerpunkt in die die Jahrgangsstufe 7 bis 10 weiter. In den einzelnen Jahrgängen liegen unterschiedliche Schwerpunkte vor. Chemische, biologische, medizinische und physikalische Fragestellungen werden praxisorientiert mit einem deutlichen Schwerpunkt in der experimentellen Arbeit im Unterricht behandelt. Auf ein offenes, selbständiges und kreatives Arbeiten wird hierbei besonders Wert gelegt.
Oberstufe
In der Einführungsphase (E- Phase) werden die Fächer Physik, Chemie und Biologie angeboten. Die Schülerinnen und Schüler können zwischen der Belegung von 2 oder 3 naturwissenschaftlichen Fächern (NaWi-Fächer) wählen. Sollten 2 NaWi-Fächer in der E-Phase gewählt werden, dann wird Erdkunde oder Informatik als Wahlpflichtfach verpflichtend angeboten.
Im Fach Mathematik wird in der E-Phase ein Kompensations- oder Herausforderungsunterricht durchgeführt, um Schülerinnen und Schüler gezielt fördern zu können.
In der Q-Phase kann in jedem Schuljahr mindestens ein Mathematik- und ein Biologieleistungskurs angeboten werden. Ein Zustandekommen eines Physik- bzw. Chemieleistungskurs hängt von den Einwahlzahlen der SchülerInnen ab. Jedoch kann in jedem Schuljahr mindestens einer der beiden Leistungskurse angeboten werden.
Arbeitsgemeinschaften
Ein Angebot an Arbeitsgemeinschaften wie zum Beispiel die AG „MINT-Zentrum“ bieten interessierten Schülerinnen und Schülern im naturwissenschaftlichen Bereich vertiefend zu arbeiten und naturwissenschaftlichen Fragestellungen nachzugehen.
Außerschulische Lernorte
Die Einbeziehung des Schulgartens, der Besuch außerschulischer Lernorte wie z.B. das Juniorlernlabor der TU-Darmstadt, das Explore Science in Mannheim, die Goethe Universität Frankfurt sowie ein Natur-Erlebnistag (MINT-Tag im schuleigenen Biotop) werden regelmäßig in den Unterricht einbezogen.
Sylvia Wimmer
MINT-Zentrum goes Hessentag
Auf dem Hessentag 2023 in Pfungstadt ist auch das MINT-Zentrum der GCLS vertreten. An der Kirchmühle im Herzen Pfungstadts werden Experimente, Präsentationen und Mitmach-Aktionen aus der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik angeboten. Eine Übersicht der Aktionen und eine Anmeldung ist
Ostern ist vorbei – alles über Huhn und Ei
In den MINT-Zentren Südhessen wurden in der letzten Ferienwoche xperience.camps angeboten: Wer sich in den Ferien weiterbilden und sinnvoll beschäftigen wollte, hatte in den MINT-Zentren dazu die Möglichkeit. An der GCLS trafen sich jeden Morgen Schülerinnen und Schüler von Grundschulen
Informatik-Biber Wettbewerb an der GCLS
Ende November 22 war es wieder so weit. 151 Schülerinnen und Schüler der GCLS, aus den MINT-Klassen (Jahrgang 6), WPUII-Kursen Informatik (Jahrgänge 09 und 10) sowie der Informatik Kurs im Jahrgang 11 begaben sich in den Computerraum, loggten sich einzeln
Gasbrenner-Führerschein der MINT-Klasse 6f
Im MINT-Unterricht der Klasse 6f haben die Schülerinnen und Schüler verschiedene Formen von Gasbrennern kennengelernt. Der Aufbau und die Funktion des Teclu-Brenners wurden erarbeitet und in einem theoretischen Test abgefragt. Bei der praktischen Überprüfung wurde es feurig, die Kinder mussten einzeln
Eröffnung des MINT-Zentrums an der GCLS
Das Kalenderjahr hat an der GCLS mit einem schönen Event begonnen: Am Montag Nachmittag wurde das MINT-Zentrum an der GCLS offiziell eröffnet. Zur bisherigen Nutzung als Fachraum für Biologie, als Mathematik-Lernbüro und als Raum für die MINT-AG „Freies Forschen“ kommt