Der Leistungskurs Biologie zu Besuch im Lernlabor der TU-Darmstadt

Am Mittwoch, dem 1. Juni 2022, war es endlich so weit. Nach langer Thematisierung im Unterricht hatte der Biologie-LK aus dem Jahrgang 12 in Begleitung von Frau Wimmer endlich die Möglichkeit, die erlernte Theorie zur Gentechnik in der Praxis auszuprobieren. Dafür fuhren wir nach Darmstadt ins Lernlabor der TU-Darmstadt.

Nach einer kleinen Sicherheitseinweisung und einem kurzen Wiedereinstieg ins Thema ging es auch schon los. Wir starteten mit Übungen zum Pipettieren verschiedener Mengen an Tinte. Als nächstes versuchten wir ein Stück der DNA aus dem Plasmid (ringförmige DNA) der E. Coli Bakterien (ein Darmbakterium) herauszutrennen. Das gelang auch bei allen erfolgreich. Um diese herausgetrennten Stücke jetzt zu vervielfältigen, wurde eine PCR durchgeführt. Bei dieser Methode wird bei sehr häufiger Wiederholung zuerst die DNA, die aus zwei miteinander verbundenen Einzelsträngen besteht in eben jene Einzelstränge aufgetrennt und dann wieder jeweils zu einem Doppelstrang ergänzt. So ist es möglich, schnell den gewünschten Abschnitt zu vervielfältigen. Im nächsten Schritt haben wir die ringförmige DNA mithilfe von Restriktionsenzymen in Abschnitte aufgetrennt. Zum Vergleich haben wir nochmal eine Probe ohne Zerschneidung für später angelegt. Bevor es in die Pause ging, war es dann noch unsere Aufgabe die ersten Schritte für die Gelelektrophorese vorzubereiten. Dafür musste wir ein Gel aus Agarose-Pulver und einem Puffer herstellen und zum Trocknen in einen zuvor aufgebauten Gelschlitten gießen. Waren alle Gruppen fertig, ging es für uns in die wohlverdiente Pause und in die nahgelegene Mensa der TU-Darmstadt.

Nach einer leckeren Stärkung haben wir uns wieder im Labor getroffen. Nach einer kurzen Besprechung über das weitere Vorgehen waren wir schon gespannt auf die Ergebnisse der Gelelektrophorese. Das Gel war bereits ausgehärtet und wir haben die Ergebnisse der Gruppen ausgewertet und besprochen. Bei einigen Gruppen war ein sehr schönes Ergebnis zu sehen. Wir erhielten viel Lob von den Betreuern. Nachdem wir noch einige Fragen gestellt und ein Gruppenfoto gemacht hatten, folgte die herzliche Verabschiedung. Der Labortag war sehr lehrreich und man konnte erlernte Theorie aus dem Unterricht praktisch umsetzten.

Für den BioLK Antonia Guß und Tom Schimke